{"id":157,"date":"2022-04-15T05:19:18","date_gmt":"2022-04-15T05:19:18","guid":{"rendered":"https:\/\/polosteam.iisvoltapescara.edu.it\/?post_type=mec-events&p=157"},"modified":"2022-05-08T22:57:13","modified_gmt":"2022-05-08T22:57:13","slug":"multiverso-lab-sfida-alla-sostenibilita","status":"publish","type":"mec-events","link":"https:\/\/polosteam.iisvoltapescara.edu.it\/?mec-events=multiverso-lab-sfida-alla-sostenibilita","title":{"rendered":"Metaverso Lab: sfida alla sostenibilit\u00e0"},"content":{"rendered":"

FORMATORE<\/b><\/strong>: Luca Tiraboschi<\/p>\n

Per docenti della secondaria di 2\u00b0 Grado<\/b><\/strong><\/p>\n

Corso: #E-1<\/b><\/strong><\/p>\n

15 ore di lezioni in presenza<\/b><\/strong><\/p>\n

IL MODULO RICONOSCE 20 ORE DI FORMAZIONE:<\/b><\/strong>
\n15 ore in sincrono + 3 ore di fruizione di materiali online in asincrono + 2 ore di project work<\/p>\n

CALENDARIO DEGLI INCONTRI IN PRESENZA
\n<\/b>Pescara<\/em><\/strong>
\nVenerd\u00ec 29 aprile ore 9.00-13.00 e 14.00-18.00
\nSabato 30 aprile ore 9.00-16.00
\ndal 1 maggio al 7\u00a0 maggio fruizione di contenuti in asincrono su piattaforma e attivit\u00e0 individuali
\n<\/b><\/p>\n

per potersi iscrivere al corso \u00e8 necessario accedere alla piattaforma del Ministero dell’Istruzione “Scuola Futura”
\ne cercare il percorso con ID=
\nhttps:\/\/scuolafutura.pubblica.istruzione.it\/web\/scuola-futura\/home
\n<\/strong><\/p>\n

L’accesso \u00e8 possibile mediante il proprio SPID oppure il proprio account ministeriale<\/p>\n

 <\/p>\n

SCADENZA ISCRIZIONI: 27 aprile 2022<\/b><\/strong><\/p>\n

PROGRAMMA<\/b><\/strong>
\nIl modulo, rivolto a docenti ed educatori, \u00e8 parte di un progetto pi\u00f9 ampio che lavora su 7 macroaree per le STEAM.
\nOgni macroarea svilupper\u00e0 pi\u00f9 moduli disciplinari, ognuno dei quali prevede un project work o un U.d.A da sviluppare da parte del corsista.<\/p>\n

I docenti che si iscriveranno al seguente modulo avranno la possibilit\u00e0 di concorrere alla procedura di selezione per la PARTECIPAZIONE A LABORATORI DIDATTICI in presenza presso scuole di ECCELLENZA in ITALIA e all’ESTERO.<\/b><\/em>.<\/strong><\/p>\n

In un mondo che vive anni di grande fervore tecnologico e in cui oggi pi\u00f9 che mai si ha l’esigenza di rispettare il pianeta che ci ospita ripensando ai nostri modelli di produzione e di consumo, emerge un problema di percezione e\/o conoscenza.<\/p>\n

Siamo realmente consapevoli delle potenzialit\u00e0, e dei rischi connessi, delle tecnologie emergenti? Abbiamo realmente valutato il loro impatto nella nostra societ\u00e0? Siamo pronti ad essere attori protagonisti del futuro o rischiamo di subirlo passivamente?<\/p>\n

In questo corso laboratoriale in modalit\u00e0 blended, 15 ore in presenza saranno dedicate a progettare e realizzare una moderna agor\u00e0 nel metaverso, una realt\u00e0 parallela, completamente digitale, popolata da avatar comandati da umani e bot.
\nNell’agor\u00e0 virtuale i gruppi di lavoro scopriranno insieme le metodologie ed i punti di forza del FutureHack.
\nSar\u00e0 infatti lanciata una sfida ai vari gruppi per comprendere quale impatto si apprestano ad avere le nuove tecnologie sulle nostre vite, sulle vite dei nostri studenti, ma soprattutto analizzeremo il quale profondo cambiamento si appresta ad apportare il Metaverso stesso in termini non solo psicologici, ma anche di sostenibilit\u00e0 e disparit\u00e0 nel mondo.<\/p>\n

MACROAREA E: Arte e creativit\u00e0 digitali<\/p>\n

Competenze in ingresso:<\/strong>
\nIl corso non richiede prerequisiti specifici<\/p>\n

Competenze in uscita:<\/strong>
\n1. capacit\u00e0 di problem solving e di lavoro in team.
\n2. consapevolezza delle potenzialit\u00e0 delle tecnologie immersive.
\n3. riconoscimento dell’hardware e software necessario.
\n4. saper progettare e realizzare un’esperienza immersiva in realt\u00e0 virtuale fruibile con dei visori.
\n5. saper progettare e creare modelli tridimensionali personalizzati<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

FORMATORE: Luca Tiraboschi Per docenti della secondaria di 2\u00b0 Grado Corso: #E-1 15 ore di lezioni in presenza IL MODULO RICONOSCE 20 ORE DI FORMAZIONE: 15 ore in sincrono + 3 ore di fruizione di materiali online in asincrono + 2 ore di project work CALENDARIO DEGLI INCONTRI IN PRESENZA Pescara Venerd\u00ec 29 aprile ore […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":163,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","tags":[],"mec_category":[],"class_list":["post-157","mec-events","type-mec-events","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/polosteam.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/mec-events\/157","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/polosteam.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/mec-events"}],"about":[{"href":"https:\/\/polosteam.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/mec-events"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/polosteam.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/polosteam.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=157"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/polosteam.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/163"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/polosteam.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=157"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/polosteam.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=157"},{"taxonomy":"mec_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/polosteam.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmec_category&post=157"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}