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SUMMARY:Insegnare le scienze con la didattica digitale e la realtà aumentata
DESCRIPTION:La Realtà Aumentata è ormai classificata tra le tecnologie emergenti ed è destinata ad entrare a far parte di un utilizzo collettivo nella vita di tutti i giorni e conseguentemente avrà, nei prossimi anni,\nuno sviluppo significativo anche nel campo dell’insegnamento e dell’apprendimento. L’AR ha\npertanto, di per sé, un potenziale unico e promettente per unificare le attività del mondo reale e le esperienze digitali, consentendo a tutti gli utenti di impegnare la loro immaginazione e stimolare la creatività. L’utilizzo dell’AR sui dispositivi mobili moderni permette di potenziare e favorire le attività creative del mondo reale, sostenere l’istruzione, e aprire nuove possibilità di interazioni digitali.\nI docenti in collaborazione con i nostri formatori realizzeranno un’applicazione didattica per la realtà aumentata nuova che resterà patrimonio del progetto STEAM. Il software di programmazione ed i dettagli tecnici verranno scelti in funzione dell’esperienza del corpo docente.\nProgramma\nTematiche trattate:\n– Didattica delle Steam area metodologica;\n– La differenza tra la realtà virtuale e realtà aumentata;\n– La realtà aumentata nella didattica;\n– Modelli di apprendimento con AR;\n– Progettare un’applicazione per la realtà aumentata;\n– Sviluppo dell’applicazione nello studio delle scienze;\n– L’utilizzo nella didattica;\n– La didattica in classe.\nVerrà condiviso un Project Work di 11 h da realizzare da parte dei partecipanti.\n– 12 Giugno 2023 – dalle 15.00 alle 18.00;\n– 20 Giugno 2023 – dalle 15.00 alle 18.00;\n– 28 Giugno 2023 – dalle 15.00 alle 18.00.\n
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