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SUMMARY:Metaverso Lab: sfida all’immersività
DESCRIPTION:FORMATORE: Francesco Laterza\nPer docenti della secondaria di 2° Grado\nCorso: #E-2\n15 ore di lezioni in presenza\nIL MODULO RICONOSCE 20 ORE DI FORMAZIONE:\n15 ore in sincrono + 3 ore di fruizione di materiali online in asincrono + 2 ore di project work\nCALENDARIO DEGLI INCONTRI IN PRESENZA\nPescara\nVenerdì 29 aprile ore 9.00-13.00 e 14.00-18.00\nSabato 30 aprile ore 9.00-16.00\ndal 1 maggio al 7  maggio fruizione di contenuti in asincrono su piattaforma e attività individuali\n\n per potersi iscrivere al corso è necessario accedere alla piattaforma del Ministero dell’Istruzione “Scuola Futura”\ne cercare il percorso con ID=\nhttps://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/web/scuola-futura/home\n\nL’accesso è possibile mediante il proprio SPID oppure il proprio account ministeriale\n \nSCADENZA ISCRIZIONI: 27 aprile 2022\nPROGRAMMA\nIl modulo, rivolto a docenti ed educatori, è parte di un progetto più ampio che lavora su 7 macroaree per le STEAM.\nOgni macroarea svilupperà più moduli disciplinari, ognuno dei quali prevede un project work o un U.d.A da sviluppare da parte del corsista.\nI docenti che si iscriveranno al seguente modulo avranno la possibilità di concorrere alla procedura di selezione per la PARTECIPAZIONE A LABORATORI DIDATTICI in presenza presso scuole di ECCELLENZA in ITALIA e all’ESTERO..\nChiunque abbia mai provato a indossare un visore sa quanto immersiva possa essere un’esperienza in VR.\nÈ diverso dal guardare un film, giocare ad un videogame o leggere un libro. Perdiamo la cognizione del fatto che non stiamo osservando uno strumento (Tv – Monitor – Pagina) ma siamo all’interno dello strumento stesso.\nEd è proprio quel senso di meraviglia la chiave del successo della Realtà Virtuale nella didattica, la leva da usare per coinvolgere e appassionare gli studenti sulla nostra materia di studio.\nIn questo corso laboratoriale in modalità blended, 15 ore in presenza saranno dedicate a progettare e realizzare moderni scenari nel metaverso, una realtà parallela, completamente digitale, popolata da avatar comandati da umani e bot.\nSarà quindi lanciata una sfida ai vari gruppi di lavoro per scoprire le potenzialità del Metaverso come nuovo ambiente di didattica immersiva.\nMACROAREA E: Arte e creatività digitali\nCompetenze in ingresso:\nIl corso non richiede prerequisiti specifici\nCompetenze in uscita:\n1. capacità di problem solving e di lavoro in team.\n2. consapevolezza delle potenzialità delle tecnologie immersive.\n3. riconoscimento dell’hardware e software necessario.\n4. saper progettare e realizzare un’esperienza immersiva in realtà virtuale fruibile con dei visori.\n5. saper progettare e creare modelli tridimensionali personalizzati\n
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